知识图谱，又称知识域可视化或知识领域映射地图，是显示知识发展进程与结构关系的一系列各种不同的图形。知识图谱在医学领域中的应用是近年来的研究热点。为了解这一领域的研究进展，为下一步科研课题申报、研究论文撰写寻求新的研究热点，2022年5月28日下午，健康与公共卫生学院诚邀中山大学北校园图书馆王维佳老师云端授课，那立欣院长主持讲座，公共事业管理专业部分教师参加了研讨。
本体、叙词表、知识库是构建知识图谱的三部曲。此次讲座中，王老师首先介绍了本体的概念。本体是个哲学概念，是反映事物本质的概念，是对概念以及概念之间进行的明确定义。如果把本体看作一个函数，它包括概念、概念与概念之间的关系，以及概念间关系的公理等元素。通过概念与概念之间的关系实现语义关系，多个语义关系构成一个语义的网络。通过语义关系和语义网络，实现知识的组织化、结构化，使知识成为人、机可理解、可应用的语言。王老师结合疾病、临床表现、人体形态和结构、药物四个概念及其关系举例介绍了本体中的语义关系和语义网络。以美国国立医学图书馆研究和开发的一体化医学语言系统(UMLS，Unified Medical Language System)为例介绍了语义类型和语义关系。
接着，王老师介绍了本体构建的方法。一般来讲，构建本体需要两个步骤，其一是确定本体的概念及其关系，其二是利用各种工具、方法使概念及关系形式化。第二步常用的工具有手工工具protégé和自动化构建工具Jena。
最后王老师介绍了构建本体的意义。目前学科的交叉和领域知识的交叉是新知识的增长点，而知识需要序化和网络化的表达，才能有效呈现。随着知识场景化应用的趋势，一维或二维的知识组织方式已难以满足不同人群、不同场景知识的需求。满足非领域专家对知识获取的需求就需要在各种场景中提炼所需知识，供信息用户认识、吸收和消化。
随着健康中国2030行动的实施，主动健康作为健康中国建设的重要的抓手，更好的满足大众健康知识的需求，构建主动健康知识图谱，转变以疾病为中心的医学模式日益迫切。作为全国首所以健康命名的医学院校，要在健康中国建设中发挥重要作用，在构建主动健康知识图谱方面进行积极探索和研究，为主动健康知识图谱和主动健康知识图谱的应用提供支持。
（图文|王欣国）
