12月17日，健康与公共卫生学院组织全体教职工集中学习中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》。会议由那立欣副院长主持。
教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。我院是新成立的学院，诸多教学工作还处在摸着石头过河的阶段，相关的规章制度还在逐步完善的过程中。认真学习国家教育评价相关改革思路，了解教育改革的步伐，有助于我们不断更新现有的办学思路，积累管理经验，向市场输送合格人才。
那立欣副院长结合学院的实际情况，为大家梳理了文件的重点内容，尤其是与学院和教师个人发展密切相关的几项评价要点，比如应用型人才的培养标准、对教师个人的考核标准、我院劳育教育的工作成效等。并提议由教师带队，组建学生科研团队，帮助学生早日形成科研思维。此外，陈泓书记、陈新副院长以及部分老师也围绕《总体方案》就教育评价改革后如何开展学院工作，发表了各自的观点与看法。
《总体方案》的部署是为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。有助于我们提高教育治理能力和水平，并加快实现教育现代化、建设教育强国的目的。（撰稿、摄影：李家兴）
